本报讯 11 月15 日至16 日，我校国家 教育宏观政策研究院与上海市金山区共同 举办了新时代基础教育创新发展论坛。本次 论坛旨在及时总结新时代上海基础教育创 新发展的理念和实践成果，梳理教育综合改 革面临的现实挑战与发展方向，学习借鉴其 它地区的典型经验，共同构建新时代德智体 美劳融合育人体系。
中国教育学会名誉会长、北京师范大学 资深教授顾明远，金山区委副书记、区长胡 卫国，上海市教育委员会副主任倪闽景，金 山区委副书记程鹏，华东师范大学党委书 记、国家教育宏观政策研究院院长童世骏， 上海市领导科学学会会长、中国浦东干部学 院领导研究院院长奚洁人，金山区人民政府 副区长张娣芳，山西省晋城市副市长梁丽 萍，上海市教育委员会原副主任、上海市人 民政府教育督导室原主任张民生，光明日报 社教育部主任田延辉，清华大学附属小学党 总支书记、校长窦桂梅，湖南师范大学教育科 学学院副院长、博士生导师刘铁芳，华东师范 大学教育治理研究院院长范国睿，国家教育 宏观政策研究院副院长、博士生导师郅庭瑾， 金山区教育局局长顾宏伟等全国15 个省市 近500 名教育界人士参加了此次论坛。
开幕式上，胡卫国代表金山区委、区政 府向本次论坛的举办表示热烈的祝贺。他强 调，基础教育关乎人生的第一课，作为上海 市整体推进教育综合改革的七个实验区之 一，近年来，金山秉承“让课程改革更深入、 让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让 教育服务更优质”的理念，将促进学生的全 面发展作为出发点和落脚点，致力于真正实 现德智体美劳全面发展的教育。
童世骏在致辞中表示，落实总书记在全 教会上提出的“德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人”的培养目标，需要进 一步汇聚和提炼教育研究、教育决策和教育 实践各方面参与者的集体智慧。全教会后在 基础教育成果丰硕的金山举行这样的论坛， 是非常及时的；对华东师大的教育理论研究 者和教育决策研究者来说，这次论坛也提供 了一个非常难得的学习机会。
在15 日的主论坛上，顾明远作了题为 《新时代教育新征程》的主旨报告。顾宏伟代 表金山区教育局作了题为《五育并举，融合育人———金山 教育人的探索与实践》的交流发言。范国睿、张民生、田延 辉分别作了题为《立德树人，全面发展———德智体美劳融 合育人的理论与政策思考》《深化课改融五育，全面发展育 新人》《公众视角下，融合育人难在哪里》的专家报告。
在15 日的分论坛上，山阳中学校长蒋水清、廊下小学 校长朱保良、金山区青少年实践活动中心副主任陈海涛等 分别作了交流。上海市教育科学研究所普教所所长汤林 春，华东师范大学教育学部艺术教育部主任董放，清华大 学附属小学党总支书记、校长窦桂梅，华东师范大学教育 学部教授冯大鸣、副教授郭继东分别对三个论坛的案例进 行了点评。
在16 日的主论坛上，刘铁芳作了题为《培养有格局的 中国人：当代中国的教育自觉》的报告。郅庭瑾的报告题目 为《以评价指挥棒落实融合育人，实现立德树人时代转 型》。
闭幕式上，倪闽景认为，这次活动很好地响应了全国 教育大会的号召，体现了把立德树人作为教育的根本任 务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人提供了“金山经验”。程鹏指出，来自全国15 个省市的教 育同行参加了本次论坛，智慧的碰撞必将有力助推金山教 育的发展，对德智体美劳融合育人体系的建设产生积极的 推动意义。奚洁人表示，这次论坛举办很成功，非常有意 义。“融合育人，五育并举”，这是对全国教育大会精神的回 应，把握非常准，而且切合实际。
论坛还发布了《新时代基础教育创新发展论坛倡议 书》，并进行了论坛征文颁奖及《艺术育人金山模式》赠书 仪式。 （国家教育宏观政策研究院）